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近日，宜宾市长宁县国培项目延伸培训第三期新教师成长支持计划研修班举行。这是长宁县接受国培项目资助后，系统化、专业化开展全员培训的创新举措。
据悉，为充分用好国培项目的资助，提升长宁县幼儿教师师德践行能力与教育教学水平，宜宾学院学前教育专家与长宁县师训团队紧密合作，运用“协同共育、协同共研、协同共享、协同共建”四协同机制进行培训设计。培训模式按照教师发展阶段划分为“成熟期教师、成长期教师、新教师”三类；培养方式为“成长支持计划”的长期帮扶方式；培训内容以“培养能力”为中心设置，主要在培养“师德践行能力、活动组织能力、游戏能力、环创能力、反思能力”五大能力上下功夫；培训采取研修范式，由“师德导师、学业导师、专业导师”三导师共同指导，通过“专家引领、同伴互助、现场教学、早训晚练”四大活动范式进行沉浸式、封闭式学习。
