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环球动态:休宁县“五个聚焦”推进“老有所学”

2022-09-08 15:48:05 来源:潇湘晨报


(资料图片仅供参考)

为积极应对老龄化加剧带来的社会问题,丰富老年人休闲生活,休宁县聚焦老年人多样化需求,立足“五个聚焦”扎实推进“老有所学”暖民心行动,不断提升辖区内老年群体的幸福感和归属感。截至目前,该县新增学习人数5471人,完成年度任务421.2%;参与学习教育活动的老年人总数0.74万人,100%完成年度任务。

聚焦“有人管”,优化组织体系。该县坚持“党委领导、政府主导、社会参与、面向基层、因地制宜、因需施教”的原则,组建全县老有所学行动专班。该县各乡镇进一步调整充实老年教育工作架构,全面实现党政主要负责人齐抓共管、分管负责人协同推进工作机制,目前该县21个乡镇、4个社区正在筹建农村老年大学,边筹备边运行,覆盖县、乡镇、村(社区)的三级老年教育体系服务网络基本建成。该县坚持一日一汇报,一周一调度的工作机制,切实压实各乡镇责任。同时县民生办大力配合,对乡镇进行了2次现场督查,对指标落后的乡镇进行指导帮扶,切实加强乡镇的执行力。

聚焦“有学上”,夯实阵地建设。该县教育局积极整合、协调,立足社会现有各类存量资源,通过改建、扩容、新设、网办等多种渠道拓展办学空间场所,加快完善城乡社区老年教育网络,着力打造老年人“15分钟学习圈”,提高现有老年学习阵地的使用效率。同时教育局在丰富学习载体,扩大老年教育资源供给上做文章,提高老年教育服务质量,满足老年朋友的求知、交流、娱乐的学习需求,让“老有所学”有去处。目前全县拥有180所老年大学,31个教学点开班授课。该县还利用老年远程教育网开展线上学习,受到各校退休教师的一致好评,截至目前,共有520余名退休教师在线上开展了学习。

聚焦“学什么”,创新课程开发。为提高老年教育服务质量,满足老年朋友的求知、交流、娱乐的学习需求,该县在丰富学习载体,扩大老年教育资源供给上做文章,在老年课堂课程设置上,统筹邀请专业教师和专家学者、民间艺人、乡土能人建立了拥有153人的教师资源库,调配全县“老有所学”师资力量,实行流动教学、轮班教学。同时,根据老年学员切身需求,开设老年信息技术(防电诈)、健康养生、法律知识、音乐舞蹈、农业知识等多种老年课堂,大大增强了学习的趣味性和实用性。为弘扬休宁状元文化,甚至推出老年人“口味”的特色学习,如德胜鼓表演、徽州板凳龙展演、徽州礼仪讲堂等。

聚焦“有人教”,强化师资保障。该县坚持多渠道和专兼职相统一,县老年大学积极探索完善教师队伍聘任管理机制,吸纳各类学校、党政机关职工在符合有关规定的前提下到老年大学兼职任教,为老年教育提供高素质专业教师队伍。各乡镇老年学校通过整合专业教师、站所技术人员、退休干部和热心老年事业的爱心人士等,建立基础老年教育教师资源库,壮大办学师资力量。

聚焦“学得好”,深化教学成果。该县新增学习人数1859人,均完成16课时以上的学习。下一步,该县将举办老年大学作品展和老年大学艺术展演,满足老年学员展示教学成果的迫切愿望,切实增强老年群众的学习积极性和参与度,丰富老年人的精神文化生活。

老而好学,如炳烛之明。下一步,该县将继续创新形式,为老年人提供更周全、更贴心、更直接的教学服务,让老年的生活更加丰富多彩,提升老年人的获得感和幸福感。(吴苹 特约通讯员:潘越峰)

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